دليل الأندية التربوية الموجهة.
 |
| دليل الأندية التربوية الموجهة. |
جعل الميثاق الوطني للتربية والتكوين من التوجيه المدرسي والمني وظيفة لمواكبة نضج المتعلمين وميولهم وملكاتهم، واختياراتهم التربوية والمهنية، ودعا إلى جعلهم في صلب التفكير والفعل التربوي بشكل يساعدهم على اكتساب القيم والمعارف والمهارات والكفايات التي تؤهلهم لمواصلة التعلم والاندماج في المجتمع والحياة العملية، وأناط بالمربين والمجتمع بمختلف مكوناته مهمة تفهم تطلعاتهم وحاجاتهم المختلفة، وإرشادهم، ومساعدتهم على تقوية سيروراتهم الفكرية والعملية، ودعمهم في بلورة توجهاتهم الدراسية والمهنية..
تأسيسا على ماسبق، أكدت الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 على ضرورة تربية المتعلمين منذ بداية التعليم المدرسي على تنويع الاهتمامات، وتطوير مهاراتهم المختلفة من أجل الاكتشاف المبكر لميولهم المهنية، وإعدادهم لولوج الحياة الاجتماعية والمهنية، ومصاحبتهم في بلورة مشاريعهم
الشخصية، وتعزيز التربية على الاختيار، ولتحقيق الأهداف المنشودة في إطار هذه التوجهات والاختيارات، يتعين أن تصبح المساعدة على التوجيه المدرسي والمني وظيفة من وظائف المؤسسة التعليمية، من خلال تفعيل أدوارها كاملة للارتقاء بممارساتها التربوية وتركيزها على مساعدة المتعلمين لتحديد اختياراتهم الدراسية والمهنية ومواكبتهم في بناء مشاريعهم الشخصية وتحقيقها.
وتعتبر الأندية التربوية من بين المداخل التي تعتمدها المؤسسات التعليمية لتمكين المتعلمين من لكفايات اللازمة لهم لبناء مشاريعهم الشخصية وتحقيقها باعتبارها الآلية الأساسية لأجرأة أنشطة الحياة المدرسية الرامية إلى صقل مواهب المتعلمين وتفتح شخصياتهم، وتملكهم للمهارات الحياتية والمهارات الناعمة وأيضا المهارات المهنية، بشكل يراعي الفروق الفردية بينهم، لذلك فهي أداة ناجعة لفعيل الوظيفة التوجيهية بالمؤسسات التعليمية، ويصبح النادي التربوي ناديا موجها بمجرد ما يستحضر بعد التوجيه المدرسي والمني في المهارات الحياتية التي يتغيى تنميتها لدى المتعلمين، وفي أهدافه وأنشطته ومنهجية اشتغال.
وقد تم إعداد هذا الدليل من أجل تعزيز قدرات منسقي الحياة المدرسية ومنسقي الأندية حول دماج بعد التوجيه المدرسي والمني والجامعي ضمن عمل الأندية التربوية وباقي الأنشطة اللاصفية، وذلك من خلال التعريف بالنظام الجديد للتوجيه المدرسي والمهني والجامعي وبمبدأ اشتغال الأندية التربوية الموجهة، مع اقتراح بعض الأنشطة التوجيهية الممكن إدراجها في برنامج عمل النادي التربوي، خاصة منها تلك التي تستهدف الانفتاح على المحيط السوسيو-اقتصادي وعالم المهن. وهو يتكون من ثلاثة فصول:
الفصل الأول: التعريف بالنظام الجديد للتوجيه المدرسي والمهني والجامعي، وضبط المفاهيم المرتبط. بالأندية التربوية الموجهة.
الفصل الثاني: بطاقات وصفية لبعض أنشطة النادي التربوي الموجه "للاستئناس".